第三百三十六章 还是_⛴_棋子 记忆力慢计算速度慢是儿童接受知识的最_📱_大障碍，年少时所谓的神童_🚧_可以倒背如流，快速计_👧_算，都是大脑神经元比常人_👤_厉害，这是身体上大脑_💗_素质好，但是一个人最终智慧还是在对已掌握的知识应用。单纯的靠计算和记忆来衡量人是不正确的，人身躯里的灵魂灵光一闪是无法通过这么简单的_🤶_两项来测量的。牛顿，爱因斯坦，都不是所谓的神童_📉_，他们在记忆知识上并不是_🍸_异常高超。但是在他们_😑_掌握知识后绝不是记在蛋_😐_白质的脑子这个我们_🕓_出生自带的硬盘里，而是记载灵魂中，完全掌控了知识，并且按照自己的意愿思维闪动将知识体系向前推进。 科技发展的方向绝不是机器人科技发达，让人_🌂_不用劳累，而是让人神通广_🛑_大。在这片虚拟空间中_🕠_映射了人类现在技术达不_🥒_到，但是却希望的未来_🐝_。每个人驾驭的光点在这片_🏇_空间中可以无限速度_🏠_的前进，可以瞬间到达任何一处。可以让所有的物体等比例放大，自己的光点缩小到微尘没入草丛树木中观察巨大的草木明察秋毫，也可以让所有的物体_👲_缩小自己变大俯览这片天_🚼_地。每个人好奇的驾驭_⛵_着光点熟悉这片虚拟空间_💟_。 “啪”程攀打出了一个响_📟_指，一边的铁门被打开，一个_🗑_现实版的金乌号漂浮过来。所有的孩子虽然在虚拟世界见到过这东西，但是第一次见到实物，两眼冒火。 也正是遨游空间将程攀的视角尽可能的嫁接到普通人眼中，让整个火土_📢_城里的人眼界突然开阔，对_🐁_自己在现实世界中的_🔴_视角不满意，才会不断激发_🏄_对探索天地能力的向_🍠_往的动力。 科技发展的方向_🎺_绝不是机器人科技发达，让人不用劳累，而是让人神通广大。在这片虚拟空间中映射了人类现在技术达不到，但是却希望的未来。每个人驾驭的光点在这片空间中可以无限速度_🥠_的前进，可以瞬间到达任何_💒_一处。可以让所有的物_🍩_体等比例放大，自己的光点_🍏_缩小到微尘没入草丛_😋_树木中观察巨大的草木明察秋毫，也可以让所有的物体缩小自己变大俯览这片天地。每个人好奇的驾驭着光点熟悉这片虚拟空间。